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La formación del psicólogo en el campo educativo - M. Beltran y M. Fornasari (Multiformato) [VS]


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Titulo: La formación del psicólogo en el campo educativo: construcción de la identidad profesional - Mariana Beltran y Monica Fornasari


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Resumen:

Este libro recupera y pone en evidencia la problematización sobre tres ejes transversales que delimitan a las Prácticas Pre-Profesionales en su conformación: (i) la formación de los estu­diantes de psicología a partir de su inserción práctica en insti­tuciones educativas; (ii) la resignificación sobre el aprendizaje y construcción de la identidad profesional en el Contexto Edu­cativo; (iii) y por último, la relevancia que la sistematización de la experiencia tiene para socializar y transmitir los conoci­mientos adquiridos en este campo.

En este corto pero intenso trayecto en las Prácticas Pre-Profesionales hemos diseñado desde la Facultad de Psicología, Uni­versidad Nacional de Córdoba, un plan de formación curricular con ejes temáticos nodales y otros flexibles que atraviesan la instancia de las prácticas como dispositivos de aprendizaje en terreno.

El propósito de esta publicación es compartir con los lectores una trayectoria construida en el ámbito de las Prácticas Pre- Profesionales. Nuestra aspiración es contribuir al espacio de la investigación, la formación y la asistencia, para aquellos pro­fesionales interesados en las problemáticas del campo educa­tivo. Esperamos que la misma pueda constituirse en un aporte para otras experiencias de formación que se estén llevando a cabo en esta línea.

Contenido:

Prólogo
Introducción

Primera parte: La formación situada

Capítulo 1: Líneas generales de formación y contenidos básicos de las Prácticas Pre-Profesionales en el contexto educativo.
Capítulo 2: Antecedentes y fundamentos para la formación en intervenciones educativas
Capítulo 3: La intervención de las Prácticas Pre-Profesionales en la institución escolar
Capítulo 4: Del referente institucional y del practicante en el contexto educativo. La construcción de la identidad profesional
Capítulo 5: La intervención del docente supervisor y el acompañamiento en terreno

Segunda parte: Dispositivos de reflexión

Capítulo 6: Acerca de la formación previa y la capacitación situada
Capítulo 7: El proceso de sistematización: reflexión y escritura
Capítulo 8: La constitución de la identidad profesional del Psicólogo Educacional
Capítulo 9: Aprendizaje del rol profesional del psicólogo. Experiencias biográficas de los practicantes en el Contexto Educativo
Capítulo 10: Resultados y logros del dispositivo de trabajo de las Prácticas Pre-Profesionales

Tercera parte: Relato de experiencias

Información Técnica
Comprimido: Si
Formato: PDF, epub, doc
Peso: 4.55 Mb 
Nro. de Paginas: 166 
Servidores :  Katfile -  UserUpload - Up-load - Zippyshare
Idioma: Español
Autor (s): Mariana Beltran y Monica Fornasari


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